Institución Ejecutora:
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Centro Zonal Costa Centro
Nivel:
Todos los niveles.
Sector o subsector:
Todos los subsectores de aprendizajes.
Destinatarios:
Docentes de todos los niveles y subsectores de aprendizaje.
Descripción General
Esta propuesta de formación pone énfasis en los procesos de reflexión y construcción de aprendizajes para docentes y especialistas del área de la educación, en función de generar instancia de trabajo colaborativo virtual, bajo el acompañamiento permanente de dos tutores, uno tecnológico y otro de contenido. Considera una retroalimentación constante frente a un tema emergente como es la atención a las NEE y específicamente el Trastorno por Déficit de la Atención, TDA.
Se desarrollará en tres módulos de aprendizajes y cada uno abordará la temática de la siguiente manera:
• Módulo 1: Este módulo se pretende conocer y comprender el concepto de diversidad y las NEE transitorias derivadas de un TDA y las implicancias que tienen en el aprendizaje escolar.
• Módulo 2: Se dará a conocer estrategias metodológicas con apoyo de TIC en el marco de inserción curricular de las mismas. Se presentarán estrategias de trabajo para alumnos con NEE derivadas del TDA y la pertinencia de su utilidad de cara al objetivo de una escuela inclusiva. El módulo también orienta a establecer los lineamientos generales del modo en que se deben diseñar propuestas metodológicas con uso de TIC para estudiantes que presenten TDA.
• Módulo 3: Se concretará el diseño de una estrategia metodológica con uso de TIC para el trabajo en aula con estudiantes que presentan TDA. El diseño debe dar cuenta de una integración de todas las temáticas trabajadas en los módulos anteriores enfatizando en el logro de los aprendizajes de los estudiantes, dando así respuesta a las necesidades educativas especiales transitorias que presentan.
Objetivo General
• Promover la necesidad de atender las NEE de los estudiantes con TDA presentes en las aulas, con el propósito de desarrollar estrategias de intervención pedagógica con uso de TIC.
Prerrequisitos:
• Uso de herramientas de comunicación asincrónica; cuenta de correo electrónico (envío y recepción de mensajes electrónicos).
• Uso de los servicios de Internet; búsqueda y publicación de la información (participación en blogs, foros y plataformas virtuales).
Duración (horas y meses)
Este curso tiene una duración de 60 horas, aproximadamente 2 meses
Fecha de inicio de inscripción
12 de Abril de 2010
Fecha de cierre de inscripción
04 de Mayo de 2010
Valor del Curso
$10.000
Más Información
formacion@costadigital.cl
