Institución Ejecutora:

Centro de Informática Educativa, Pontificia Universidad Católica de Chile.

Nivel:
Nivel de Transición 2 de la Educación Parvularia,  NT2

NB1 de la Educación General Básica.

Sector o subsector:

Educación Parvularia: Ámbito de la "Relación con el medio natural y cultural", específicamente en el núcleo de aprendizaje: Relaciones Lógico-matemáticas y cuantificación

Educación General Básica: Matemática.

Destinatarios:
Educadoras de Párvulos y Docentes de NB1.

Descripción General

El Módulo consta de cuatro Unidades, dos Unidades temáticas relacionadas con la resolución de Problemas como habilidad del pensamiento y con el Aprendizaje de los Números  con apoyo de TIC respectivamente.

Además se presenta una Unidad Introductoria que pretende un acercamiento de los participantes al uso de la plataforma y espacialmente a los espacios de comunicación que tendrán durante el desarrollo de todo el Módulo. Finalmente una vez terminadas las Unidades temáticas, los participantes cuentan con una Unidad de cierre que les permitirá evaluar el Módulo en general y compartir sus experiencias finales. Estas Unidades no tienen destinación horaria ni evaluación.

Objetivo General

• Integrar el uso de las TIC y bases metodológicas para la enseñanza de la Resolución de Problemas, en el  proceso de enseñanza aprendizaje del  Segundo Nivel de Transición y Primer año de Enseñanza General Básica.

Objetivos Específicos:

• Diseñar actividades de aprendizajes orientadas a la resolución de problemas integrando  las TICs en el proceso de enseñanza aprendizaje.
• Generar estrategias de enseñanza para abordar la resolución de problemas y los números  integrando las TIC en el proceso  de enseñanza aprendizaje.

Evaluación

Se aplicará una evaluación reflexiva sobre la base de una práctica cotidiana a lo largo del curso, acompañando todo el proceso con una actitud ética, seria y rigurosa. Las unidades serán evaluadas a través de dos estrategias:

• Evaluación Formativa: Esta evaluación está orientada a apoyar, corregir y potenciar las actividades que los profesionales participantes realicen durante las sesiones (presenciales y a distancia). En esta evaluación se incluirá: aprendizajes desarrollados tanto individual como grupalmente, incentivando tanto la autoevaluación como la coevaluación.
• Evaluación Sumativa: Esta evaluación corresponderá a los aprendizajes terminales de las competencias de cada unidad.

Todas las instancias de evaluación contarán con instrumentos apropiados, los cuales serán publicados en conjunto con las actividades.

Prerrequisitos:

• Docentes de establecimientos que pertenezcan al Plan TEC.
• Uso de herramientas de comunicación asincrónica; cuenta de correo electrónico (envío y recepción de mensajes electrónicos)
• Uso de los servicios de Internet; búsqueda y publicación de la información en blogs, foros y plataformas virtuales).

Duración (horas y meses)
Este curso tiene una duración de 60 horas cronológicas.

Fecha de inicio de inscripción
09  de Julio de 2010

Fecha de cierre de inscripción
13 de Agosto de 2010

Fecha de Inicio  del Curso
30 de Agosto de 2010

Fecha de Finalización del curso.
Primera Semana de Noviembre  de  2010

Valor del Curso
$10.000

Más Información:

enlaces@cie.cl